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父母一直高度重视“ Wunderkind”,媒体乐于报道和夸大Wunderkind的Wunderkind。不可否认的是,实际上确实有一些孩子表现出非凡的学习才能,但如果他们确实对孩子抱有很高的期望,他们往往会承受巨大的压力,并且往往很难与父母取得联系。
他花了两天半的时间完成了小学学习,并在10岁那年被大学录取,这就是所谓的“神童”。最后,不幸的是,苏六一出生于家乡“千年”。孔子和孟子。的理解和学习能力比同龄人要好得多。苏六一的父母也看到了儿子的才华,因此他在苏六一六岁之前就开始教授小学课程,苏六一很快掌握了所有小学知识。
当苏六一到小学年龄时,他的父母要他直接升入五年级,事实证明,五年级对苏六一来说有点“不合时宜”,所以小学只上了两天半的时间。他考上了初中。在不到一年的时间里,苏六一完全掌握了初中的知识,而苏六一只有八岁的时候又从高中例外。
经过两年的高中学习,苏六一通过了高考,并以566分的优异成绩被南方科技大学录取,但10岁的孩子被录取了。“神童”并没有继续他在大学的名声。
苏六一由于年纪轻轻,无法与同学相处融洽,此外,他完全无法独立生活。苏六乙被父母带回,并在大学试用期过后在家教书,这样的结果也是非常不幸的。
苏六一为什么不能很好地适应大学生活?苏六一无疑是个“神童”,他有非凡的智商,这种高智商也足以在短时间内从小学学习到高中学习,但是高智商不足以供大学使用。
对于学生来说,高考是一个转折点,高考前的学生生涯是一个阶段,高考后的大学生涯是一个崭新的阶段。
高考前,所有学生的主要任务是学习,父母可以完全照顾自己的生活,他们只需要投入更多精力,苏六怡就可以在高考前投入大学,甚至学校也为他安排了一位特别的导师来完成他的学业。
但是大学生活是一种完全不同的状态,在大学里,学生不仅要学习,还要学会照顾自己,也要学会与人打交道,可以说孩子入大学时是一种脚在这个阶段,孩子不仅必须具有很高的智商,而且还必须具有很高的情商,这对于像苏六一这样的10岁孩子是不可能的。尽管他的知识水平达到了大学标准,但他的想法仍然是孩子。
如何正确地教有才能的孩子1.无法阻挡的幼苗
有才华的孩子当然比父母有更高的期望,但是孩子的身心发展受某些规则支配,孩子的养育是循序渐进的。即使孩子很聪明,父母也不要着急,否则要小心,否则,即使孩子的智商可以满足高学历的要求,孩子的心理仍远未达到成熟的水平。
2.探索儿童的潜力
尽管不可能主动养育孩子,但父母不应该掩盖自己的才能并充分利用他们的潜力。适合为孩子提供高等教育,促进孩子的发现,思考的精神,发展孩子的能力并为未来孩子的学习打下坚实的基础。如果作为父母想让孩子的未来更加成功,则不仅需要关注在发展儿童的智力的同时,还要照顾儿童的情商。重要的是要知道,智商高的孩子更有可能在当今竞争日益激烈的社会中取得成功。
今天的互动主题:您是否曾经在自己身边看到过“神童”?这些孩子的优点是什么?欢迎留言。
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